「うちの子、失敗を極端に怖がって何にも挑戦したがらない…」
そんな悩み、ありませんか？
跳び箱の前で固まる。
新しい習い事は嫌がる。
テストで90点でも10点間違えたことを引きずる──。
親としては「もっとのびのび挑戦してほしい」と思っても、子どもが動けないとどう声をかければいいか分からなくなりますよね💦
実は、失敗を恐れる子は生まれつきの性格ではなく、親の関わり方で大きく変わります。
私は運動指導者として、はじめは「絶対できない」と泣いていた子が、
半年後には「やってみる！」と自分から手を挙げるように変わる姿を、何度も見てきました😊
「やってみる！」いい言葉ですねー！
今日は運動指導の現場経験をもとに、「挑戦できる心」を育てる5つの声かけをお伝えしますね✨
なぜ子どもは失敗を恐れるようになるのか
失敗を極端に怖がる子には、共通の背景があります。
それは「失敗を否定された経験」が積み重なっていることです。
例えばこんな場面、心当たりありませんか？
– 「なんでできないの？」と問い詰められた
– きょうだいやクラスメイトと比較された
– 失敗するたびに親がため息をついていた
– 「これくらいできるでしょ」と言われた
– 成功したときだけ褒められた
これらが続くと、子どもは「失敗＝自分の価値が下がること」と無意識に学んでしまいます💦
逆に「失敗してもいい」「挑戦したこと自体がすごい」と伝えられている子は、何度でも立ち上がれる強さを身につけていきます。
つまり、挑戦できる子に育てるカギは「親の声かけ」にあるんです✨
私自身も、失敗を怖がる子の劇的な変化を見てきました
私自身、運動指導の現場で「失敗が怖くて何もできない子」が変わっていく瞬間を、
本当に何度も見てきました。
特に印象的だったのが、当時小1のBちゃん。
跳び箱の前で固まり、目に涙を浮かべて「絶対できない」と何度も言っていました。
そこでお母さんと相談して、「3つの声かけ」を1ヶ月続けてもらいました。
すると驚くことに、3ヶ月後には「先生、見て！」と自分から跳び箱に挑戦するように😊
「失敗OK」を体感できる家庭の教材
日々の声かけと合わせて、家庭で「失敗してもいいんだ」と体感できる教材を取り入れると、
子どもの挑戦する心がぐっと育ちます✨
① ベネッセ こどもちゃれんじ（幼児期の自己肯定感を育てる）
0〜6歳のお子さんなら、毎月届く知育玩具で「できた！」の小さな成功体験を積み重ねられるこどもちゃれんじが定番です。失敗を恐れず挑戦する楽しさを、遊びの中で自然に身につけられます😊
▲ 無料で資料請求できます
② 進研ゼミ小学講座（学習で「失敗を学びに変える」体験）
小学生のお子さんには、間違えても優しくフォローしてくれるタブレット教材の進研ゼミがおすすめです。失敗を「学び直しのチャンス」として体感できる設計で、挑戦する心を育てます✨
▲ 無料で資料請求できます
声かけ＋教材の両面からアプローチすると、子どもの挑戦する心はぐっと早く育ちますよ😊
👉 あわせて読みたい：子どもの友達関係で悩んだら｜親の関わり方3つのポイント
その声かけは特別なテクニックじゃありません。毎日の些細な場面で使える言葉ばかりです。
### ✅ 声かけ①「失敗してOK」と事前に伝える
挑戦の前に「できなくても大丈夫」と笑顔で言う。これだけで子どもの肩の力が抜けます。
### ✅ 声かけ②「結果」ではなく「過程」を見る
「跳べた／跳べない」じゃなく「踏み切りが上手だった」「最後まで諦めなかった」と具体的に過程を認める。これが挑戦の燃料になります✨
### ✅ 声かけ③「親も失敗を見せる」
「お母さんもさっき失敗しちゃった〜」と笑いながら見せる。
親が完璧じゃないと知ることで、子どもは「失敗は当たり前」と理解します😊
### ✅ 声かけ④「やってみたことがすごい」と挑戦自体を認める
結果が出る前から「挑戦したこと」をしっかり認める。
「ナイスチャレンジ！」
「一歩踏み出した時点でカッコいいよ」
と伝えることで、挑戦そのものに価値を感じられるようになります✨
### ✅ 声かけ⑤「次どうする？」と一緒に考える
失敗した後すぐに「次はどうしたい？」と問いかける。
親が答えを言わず、子ども自身に考えさせることで、失敗が「学びのチャンス」に変わります。
まとめ：挑戦できる心は「日常の声かけ」で育つ
失敗を恐れる子も、親の声かけ次第で必ず変わります。
①失敗してOK
②過程を見る
③親も失敗を見せる
④挑戦自体を認める
⑤次を一緒に考える
──この5つを毎日少しずつ実践してみてください😊
最後まで読んでくださり、ありがとうございました。
お子さんが「やってみる！」と笑顔で挑戦できる日が、必ずやってきますよ✨
👉 あわせて読みたい：子どもの中間反抗期｜受け止める親の関わり方3つ
